STEM教育成学生新负担？姜雪峰委员：建立多维度评价体系，培养学生自主探索的能力

2023年11月9日，法国巴黎举行的联合国教科文组织第42届大会通过了在上海设立教科文组织国际STEM教育研究所的决议，这是教科文组织一类中心首次落户中国。今天（1月23日），市政协委员、华东师范大学教授姜雪峰接受记者采访时介绍上海目前的STEM教育，急需抓住科学教育的精髓，目前依旧是灌输知识，缺少学生主动探究的过程。他呼吁减少对学生的量化评价指标，建立起多角度多维度评价标准，减少对知识的灌输，鼓励学生自主探索新的事物，培养学生解决问题的能力。（东方网·纵相视频 董浩帆 曾炟）