他始终坚持“与智者为伍，与善者同行；坚持本来，吸收外来，面向未来”的教育教学理念，一步一个脚印，展现长宁教育人的本分与坚持，活力与创新，他曾获上海市首届最美校长、上海市园丁奖。本期“致敬劳动者”系列，一起走进2023年“上海市五一劳动奖章”获得者，上海市娄山中学校长钟杨。

智慧思考管理 积极开拓创新

2020年5月，钟杨到娄山中学任职校长。彼时，学校刚经历了资源整合，各方面管理还在磨合期。为了稳定工作，钟杨提出“温馨校园，智慧课堂”的概念。
“温馨校园，就是要把人心聚拢起来。”钟杨认为，要关注跟师生平时生活密切相关的事情。有一次，他在学校观察到，老师们如果要倒热水，需要从办公室出来走很长一段路到连廊中的热水房，有时还要排队。钟杨说，“我曾做过20年班主任老师，老师讲课要备水，我觉得改进这个细节很有必要。”于是，他在每层楼的茶水间增设一个热水器，让老师们一出办公室就能倒热水；同时，各年级组还可以把茶水间布置得更温馨一点。
改变硬件环境容易，凝聚团队更需要办法。钟杨认为，每所学校都有很多资深的骨干老师，发挥好他们的作用，可以更好地带动整个教师队伍。于是，钟杨把全校的骨干老师集中起来，建立了一个行政决策咨询小组，依靠这些老师的丰富经验和工作能力，为学校重大工作建言献策。为了更好健全学校干部队伍，钟杨又组建了一支11人的中层后备干部队伍，定期培训、工作轮岗、挂职锻炼，渐渐学校又有了一股中坚力量。

在教育数字化转型深入推进的关键时刻，为了更好地响应《上海市教育数字化转型实施方案》，顺应长宁教育数字化转型的发展态势，钟杨将数字化转型作为推进学校进一步发展的驱动力。他说“数字化转型是撬动学校发展的一个杠杆，关键是如何寻找到它的生长点。”对此，钟杨积极依托教育数字基座，构建常态化智慧学习空间，尝试融合教学模式，探索云端教研，并开展“智慧教室”建设等工作，让娄山中学教育教学充满创新活力。走进娄山中学的教学楼，每个楼层都有一个智慧学习空间，“四史”学习、科技创新……各种主题依托数字平台，让校园空间和课余生活更加丰富多彩。值得一提的是，钟杨要求，每个空间除了展示功能，还要至少能让20名学生同时在其中互动学习。“这样的话，我们可以开展小组化的学习，甚至进行一些拓展性课程。”
疫情期间，娄山中学和全国各地结对学校的交流受到了影响。“全国各地的老师都有长处，如果能把所有老师的长处集中起来，那么不管在哪里，学生的收益都是最大的，这才是我们数字时代教育真正追求的东西。”钟杨说，可以借助信息化手段来进行互动交流，并提出在云端建一个教室，集天下精英共育之。教师、班级都不受限制，各地老师前期分配好各自角色，在各自优势环节，一起为各地学生上一堂课。于是，2022年上半年，娄山中学在上海和宁波、云南、新疆，首次尝试四地学校同上一堂语文课。“有的老师负责朗读，有的老师负责分析推理，四个班级一起学，出乎意料的成功，效果也和常规的线上教学完全不一样。”钟杨介绍，后来，大家以“云栖课堂”命名这种教学方式，并在这次成功的示范后，陆续尝试过双校、三校的同步教学。

挖掘学校特色 提升教学能级

在娄山中学之前，钟杨在新泾中学做校长。新泾中学在长宁区并不突出。钟杨来到学校后第一件事就做了调查，他发现，可以先从学校自身特色抓起，一步步开展工作。
新泾中学女足在区内非常有名，培养了包括李佳悦在内的很多优秀足球运动员。当时，钟杨与上海女足俱乐部联系洽谈，促成合作，让新泾中学成为上海女足后备力量的培训基地。“她们（女足）经常来学校指导我们学校女足队，学校足球特色不仅做强了，还开设了一系列足球课程，让足球教育渗透到每个学生教育中。”钟杨说，后来学校倡导“班班有球队，月月有球赛”，除了场上踢球的，学校还鼓励全体师生人人参与，做裁判、做教练、组啦啦队……形成人人参与足球运动的氛围，从各方面培养学生对足球的兴趣。

“除了足球，我们新泾中学还有西郊农民画、沪剧等很多特色。”钟杨紧接着拓展了更多学校特色工作。在新泾镇的大力支持下，学校把学生的西郊农民画和新泾镇本地文化建设结合，并与新泾镇文化站积极开展互动活动。学校沪剧社团与长宁沪剧团合作，在陈甦萍等沪剧名家指导下，学校通过各种活动和平台传承沪剧经典，促进学生全面发展，并积极开展课题研究，进一步提升了学校的知名度。
钟杨趁热打铁，继续加强学校课程建设。他主导构建学校“理想课程”，促进学生全面发展；同时，还提出建设“会生长的未来教室”理念，积极打造智慧校园。渐渐地，新泾中学也逐步发展成为特色鲜明、成绩突出、具有良好声誉的老百姓家门口好学校。让钟杨印象深刻的是，2015年底的教工大会。“我2014年刚去的时候，学校已经有10多年没在区教育系统的年终考核中，得过优秀，但经过一年全体师生的共同努力，在次年教工大会上，区教育局宣布新泾中学得了优秀，我们全体老师都开心得不得了。”钟杨说，“大家的信心一下子提升起来了，发自内心的兴奋，这也带动了整个学校的发展。”