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200+岗位,助力高中生成为“社区合伙人”
上海杨浦02-05 12:02:00

寒假对于高中生来说,除了完成作业,如何度过一个充实且有意义的假期?近日,“2026年延吉新村街道高中生社会实践素养培训成果分享会”活力开启,集中展示了学生们的创新成果,并现场发布了丰富的寒假社会实践岗位,让学生们在“上岗”前先过“技能关”。


在“模拟场景”中过招

志愿服务不再是“体力活”

上午场,三百多名高一学生学习“认知能力”“情绪控制”等正向成长概念,并理解如何将这些概念应用于未来的社会实践。下午场,在上海理工大学附属中学的报告厅内,一个个鲜活的志愿服务场景正在上演。

学生们模拟在养老院如何安抚情绪不稳的老人、推演如何引导幼儿园孩子解决矛盾。这种“沉浸式”的培训,让原本枯燥的理论变成了触手可及的实践经验。

“如果养老院里有一位言语混乱、情绪不稳的老人,你该怎么办?”台上的情景剧正在上演,上海理工大学附属中学的学生们正模拟着志愿者“小罗”的一天。在他们的设计中,面对这样的老人,志愿者不再是机械地制止,而是学会了“情境分析”和“耐心倾听”。

一位参与分享的学生感悟道:“两个场景设计出来,两个场景就是对应的志愿者活动中你可能遇到两种问题。就是一个是老人,一个是幼儿。就是要设身处地为他们着想,从他们角度来看他们需要什么,他们的问题是什么,这样我们才能去发挥我们的创意思维,批判性思维去思考,去想办法解决他们的问题。”

不仅仅是演戏。现场展示的一系列由学生原创的“自我认知”桌游作品,将心理学知识融入了游戏逻辑。对于这群16岁的少年来说,这种从“服务者”到“设计者”的身份转换,极大地激发了参与热情。另一位受访学生直言:“我觉得今天培训非常接地气。作为新高中生,我们对于去社区实践做志愿者有极大的热情。”

200个岗位背后的“治理经”

让青春力量精准落地

培训是“练兵”,随后发布的寒假岗位清单即将成为这些高中生们真实的“战场”。在延吉新村街道,高中生志愿者正被视为社区治理的一股新鲜血液。

上海海星之家社工师事务所社工张隽介绍,今年的岗位设置特别强调了“多元化”与“精准匹配”。张隽告诉记者:“这个寒假发布了200多个实践岗位,很多元。像社区学校的成果展、摄影策展的导览讲解员、迎春会协助员,甚至在杨浦公园还会有一些手机助老的岗位。”

这些岗位精准捕捉了社区生活的痛点。例如,“手机助老”岗位让擅长电子设备的高中生手把手教老人使用打车、挂号软件;“策展导览”则给了学生发挥美学素养的空间。这种“1+15+N”的站点结构(1个总站、15个分站点、若干个合作场所),将志愿服务的触角延伸到了杨浦公园、新时代文明实践站和各个睦邻中心。

长期以来,高中生社会实践如何从“为了学分而敲章”转向“为了成长而实践”,一直是教育与民生领域的课题。延吉街道的尝试提供了一个生动的样本:当社区不再把学生当成临时“帮手”,而是当成“社区合伙人”;当学生不再把社区当成单纯的“考场”,而是当成创新的“舞台”,社会实践才真正有了深度。在这个寒假,延吉新村街道的角角落落,将见证这群年轻的“合伙人”如何用青春的逻辑,为基层治理写下生动的注脚。

作者:沈莹
选稿:潘馨仪
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