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505项发明专利,来自这所学校的小学生!硕果的背后是……
上海杨浦2024-08-15 13:24:55

“双减”背景下,如何为科学教育的发展注入新的活力?杨浦区控江二村小学有不少发明创造小“达人”。学校先后有505项学生发明获得了中国实用新型专利证书,26名学生获得中国(上海)少年科学院小院士称号。小学生广泛参与发明创造结出了累累硕果,秘诀是什么?

课程丰富、人人参与

控二小学创办于1953年,从上世纪70年代至今,坚持科技教育40余年,努力在学生心中播下科学的种子。

今年年初,2023年“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛暨第二十一届上海少年科学院“小院士”评选活动“官宣”获奖名单。控二小学的丁凡轩同学获得了小学组一等奖的好成绩。

丁凡轩一直有个“科创梦”。二年级时,她对火箭飞行助力燃料产生了好奇心,在学校老师的指导下开展科创小课题“不同燃料对水火箭飞行状态影响的研究”;二年级暑假,她又研发起了能帮助人们轻松打开坚果的剥壳机,研究成果还斩获了第38届上海市青少年科技创新大赛创新成果二等奖……在控二小学,科技教育不是少部分学生的专利。学校搭建起金字塔型科技教育培育模式,兼顾全员化与个性化。

学校打造科技创新普及课程与活动,推出了丰富多彩的科技进阶课程与科技活动社团。科创类课程分为基本认知、实践体验、创新萌芽、创新创造四大模块,帮助学生掌握科学基本知识技能,鼓励学生深入探究,在真实的生活情境中创造性地解决问题。不少同学产生了创新灵感,学校还会给予他们个性化的课题孵化指导。

“王牌”活动掀创新热潮

控二小学的科技节,至今已举办了二十九届,早就成为学校的一项经典“王牌”活动。每年科技节的主题各不相同,在校园里掀起“爱科学、学科学、用科学”的热潮。今年学校科技节的主题是“科技赋能美好城市”,在各年级开设不同的活动。

在科技节的氛围中,学生们利用废旧材料,构建城市平面图和城市建筑、制作富有创意的动力小车;观察城市中存在的问题,尝试提出解决方案,形成调查报告,思考如何利用科技创新解决现实问题。校园走廊里,满是孩子们的奇思妙想:自动浇花器、干湿垃圾分离器、智能盲人拐杖、水杯防漏装置……其中不少创意已经转化成了课题和发明成果。

科技教育不止于课堂。控二小学科技教育的触角从学校延伸到了家庭和社会大课堂。学校鼓励家长在家里开辟“家庭创意角”,和孩子一起动手搞一些小制作、小发明。

此外,学校还组建了“科技家长讲师团”。家长们报名非常踊跃,为学生们带来丰富多元的行业资讯。同时,学校积极链接社会资源,带着孩子们走出教室,前往昆虫博物馆、海洋水族馆、自然博物馆等开展研学;孩子们也主动走进社区,服务社会,尝试用自己的小发明为居民解决生活烦恼。

选稿:蒋昕婕
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