图说：曹杨路桥下的“超级管”是孩子们的乐园 新民晚报记者 周馨 摄

“一江一河”沿岸公共空间建设全面融入儿童优先发展、儿童友好理念，推动公共设施、公园绿地、儿童乐园、科教基地、运动场所、标识导引、社会服务等系统性规划建设管理工作。昨日，记者从市住房和城乡建设管理委（市“一江一河”办）获悉，上海在“一江一河”沿岸中心城段地区建成170余处儿童友好空间体验场所，提供了全市最大规模的走近自然的亲子休闲场所、安全有趣的活动设施、丰富多样的课外实践活动空间，有望将“一江一河”地区打造成儿童友好滨水空间建设的上海样本。

安全绿色 构建儿童友好环境

在“一江一河”沿岸公共空间建设中，上海坚持“安全第一”的原则，鼓励低碳环保理念的融入，在各类建设中坚持使用绿色、安全、环保的材料，在规划设计中注重充分研究不同年龄段的成长特点，满足儿童专类空间的分年龄安全标准，保障各类空间与游憩设施等的运行安全，为儿童创造安全、健康、绿色、快乐的成长空间环境。

结合滨水空间特点，在岸线设置和栏杆设计方面加强防落水、溺水安全设计和指示，结合慢行系统建设、无障碍环境提升等工作推动适儿化改造，结合驿站建设重点推进母婴室、第三卫生间、安全设施及监控设施的设置。

虹口滨江的旅游厕所设置有第三卫生间，无障碍设施、婴儿护理床、儿童坐厕以及儿童洗手池等一应俱全，并安装了报警按钮，便于发生意外时，及时迅速施救，为陪护老人、小孩、残障人士提供了最贴心的照顾。浦东滨江的24座“望江驿”，兼具休憩、卫生、健康、储存、应急和信息等功能，用温暖的空间承载儿童的需求。第三卫生间内配备无障碍厕所、儿童厕所、母婴操作台等设施，并通过中英文标识进行引导。

细化功能 打造全龄友好空间

听得到蛙声、见得到蝴蝶、闻得到花香……“一江一河”滨水空间为儿童提供自然教育、美育教育、科技体验、课外实践、体育游乐、亲子休闲、亲水近水等类型场所空间，注重分年龄段设置儿童体育游乐设施，满足全龄儿童的多元活动需求。

基于公园绿地形成的自然教育场所，成为孩子们的天然“课堂”。黄浦江沿岸已建成吴淞炮台湾国家湿地公园、世博文化公园等1200公顷绿地生态空间，苏州河沿岸已建成半马苏河公园、苏河湾绿地等150公顷绿地，因地制宜设置了体育游乐、亲子休闲、亲水近水等活动场所。徐汇西岸自然艺术公园在今年上半年开园试运行，“多维绿道”巧妙地连通了地面步道、人行桥与架空段，打造出一条全程近500米的空中栈桥，将树篱学堂、木作学堂、森虫秘境、活力乐园等主题区域紧密相连，为儿童创造多功能活动空间。

“一江一河”滨水空间也是美育教育场所，主要依托沿岸美术馆、艺术馆、音乐厅、展览馆、图书馆等现有艺术文化场馆资源。最有代表性的是由20余座文化场馆连接而成的徐汇滨江“美术馆大道”，各美术馆每年带来百余场精彩展览和活动的同时，聚力儿童艺术教育，策划儿童特展、儿童导览、艺术工坊等一系列公共艺术教育项目，不断丰富儿童的审美感知和艺术体验。

因地制宜 营造儿童友好IP

黄浦江沿岸的功能定位为城市核心功能承载区，航运、金融、科创、文化等产业功能较为成熟，各区段以此进行儿童友好空间建设与提升，形成主题鲜明的IP。虹口滨江挖掘航运服务与航海文化，结合现有的国际邮轮码头、老码头文化博物馆、航海公园，融入嗨派运动公园、魔都矩阵的探索乐趣，打造探索+航海主题特色；杨浦滨江结合一系列近现代工业遗产，以自来水科技馆、世界技能博物馆、皂梦空间等科技展示与互动体验场所，打造寓教于乐、多样化参与的科普教育空间。

苏州河沿岸定位为特大城市宜居生活的典型示范区。虹口和黄浦段注重结合外滩源历史文化建筑群及其创意展示空间推进亲子活动，展示上海文化底蕴，塑造地域文化认同感。普陀区段的梦清园区域，利用天安千树公共服务设施，发挥梦清园、滨水步道的自然生态效应，构建上海儿童日常生活画卷。静安和长宁段则依托四行仓库、华东政法大学等重要的沿河历史建筑群，积极设计儿童研学线路，探访滨江历史文化遗产，提供独特的滨水文化和历史体验。

精细管理 提升空间管理效能

“一江一河”滨水空间能不能遛狗、放风筝、搭帐篷、滑板、轮滑？多个部门通过精细化管理划定在特定区域、时间段内进行，有序保障滨水空间内的多样化儿童活动需求。如，在满足绿地及生态功能的条件下，沿岸各区均开设草坪活动区、草坪帐篷区等家庭友好区域，划定特定的宠物友好区域，为儿童及其家庭与动物和谐共处提供机会。

徐汇滨江为了让孩子们有更多丰富安全的室外体育活动场所，不仅规划建造了滑板、攀岩场地，还在去年新建了FISE泵道，专业的儿童设施和安全的场地环境让小朋友们流连忘返。

浦东耀华滨江绿地上千米长的木栈道不仅补充了步行体系、增强游赏体验，沿着栈道分布的木平台还提供了搭帐篷的场地。架空木平台及栈道面积约7200平方米，可容纳200个常规帐篷，滨江管理部门开发了帐篷位预约系统，确保合理有序使用帐篷搭建平台。

多方合力，鼓励儿童参与共治

在滨水空间建设和管理过程中，市“一江一河”办联合多个部门，充分利用人民建议征集、儿童议事会、参事会等平台，搭建儿童全流程参与的长效机制，保障儿童能在项目前期调研决策阶段、中期设计实施阶段和后期运营阶段等各个阶段有效参与。

去年，“‘一江一河’儿童友好空间建设 大家来畅谈”人民建议征集活动收集到1800余条意见，吸引了不少小朋友的参与。比如，建平实验小学孔昕恬提出“所有的活动园，需要加强宣传，可以加大大家的兴趣，同时要让80%普通人都听过或知道这些游乐地点、设备。”航头学校孟君竹、唐镇中学潘艺蕾都提到“要加强对儿童友好空间的宣传，让更多人将这个空间真正利用起来”。 

为此，市“一江一河”尝试制作发布了第一张“一江一河”大型儿童友好设施的总图，今年又绘制了中心城区8个区段的分段图，对分布在各区段的儿童友好设施和场所做了系统梳理和重点标注，希望为儿童和家长提供更多指引和便利。后续还将印刷一定数量的纸质版本放置于驿站，并和相关单位加快开发应用小程序方便具体信息精确查询。

新民晚报记者 杨玉红