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52岁校长与学生一同考入北大:终身学习的榜样
东方网·东方快评2023-09-12 09:52:03

近日,在北京大学2023年开学典礼上,52岁的廖中扬与自己的8名学生一同上了“开学第一课”。据悉,廖中扬是北京一所民办学校的校长,今年他与曾经的学生一同考入北大。廖中扬是博士生,他的学生们是本科新生。

活到老,学到老。一直以来,公众对于坚持学习的人都心怀敬意,但真的要身体力行,却殊为不易。很多人都有“回炉重造”的念头,但由于种种因素制约,往往是心有余而力不足。尤其是随着年龄的增长,更会顾虑重重,裹足不前。

岁月使人皮肤起皱,但如果失去了热忱,就伤了灵魂。心若有梦,什么时候开始努力都不晚,52岁的廖中扬以实际行动做出了生动诠释。值得一提的是,“高龄”大学生并非个例:49岁的宿管阿姨考上研究生,51岁女子二战高考被山西工商学院学录取,52岁维修老板自学1年考上本科……

很多“高龄”大学生的动力,是为了给孩子做个榜样,营造更好的学习氛围。相比之下,廖中扬的目的则更“纯粹”——“我想完成青年时期进入北大读书的梦想。”这也是对某些人“浪费教育资源”之类质疑的最好回应。

在不少人印象中,觉得读书的主要目的就是为了找一个更好的工作。不容否认,教育确实担负着改变命运的重任,但教育也可以是为了满足个体对知识学问的追寻,或者是对人生意义的执着求索。“朝闻道,夕死可矣。”没有功利心的考量,真正享受学习和求知的乐趣,或许才是更接近于教育的本真。

“少而好学,如日出之阳”。年轻人发奋学习固然如朝阳一样光芒万丈,但基于“现实”,很多人求学的目的性很强。在就业压力山大之下,不少人一进入大学就开始准备考研或者考公务员,在某种意义上大学成了高中的延续。而一旦大学毕业找到好工作,就立马觉得“彻底解放”了,从此无心学习,沉湎于各种“事务”之中。

“无用之用,方为大用”。“廖中扬”们则给世人展现了另一种学习的状态。作为民办学校校长的廖中扬,选择成为北大哲学系的一名全日制博士生,毕业后已经基本上接近退休了,对他的“事业”应该不太会有什么直接的影响。但是,这种没有“压力”的求学,结合其丰富的人生历练,完全可能让他畅游在哲学的王国里,不断享受获得新知的喜悦,提升对人生意义的认知。这样的学习,怎能不令人心向往之?

“这是一种很奇妙的缘分!廖校长是我的榜样,他的经历激励着我更加努力地学习。”廖中扬考入北大之所以引发热议,除了“高龄”之外,师生变同窗也是不可多得的佳话。这样的“言传身教”无疑具有重大教育意义,给学生们上了一堂精彩的人生课。

年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。终身学习,当然并不是一定要成为“高龄”大学生到知名学府深造。网络时代,只要有心向学,完全可以不拘形式随时随地进行学习。

作者:胡欣红
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