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益智有趣作业让孩子乐不思“暑”
新民网2022-07-22 12:04:47

图说:用彩泥制成抗疫作品 来源:受访者供图(下同)

用莲藕作画、记录阅读手账、制作神奇日历、到植物园地探秘、挥汗“舞”动夏天……这个暑假,闵行区浦汇小学每个班级都有自己的特色作业,涉及各门学科。孩子们的暑假作业变得更益智、有趣和好玩了。

二(1)班班主任曹梦芸布置了一个“莲藕印花”的作业。她说,暑气正浓时节,民间素有吃藕的习俗,这个作业是让小朋友们借助莲藕的根,沾上各种水粉颜料,在画纸上印出“小荷尖尖角”“七彩气球”等可爱的图画。张冉冉同学说:“妈妈买了几只莲藕回来,把不能食用的根部切下来,正好是藕段的横切面。我把一个个藕根放在绿色、红色、黄色和粉色的颜料里蘸一蘸,再摊开一张白纸,像敲图章那样把藕印在纸上,出现了一组色彩鲜艳的莲蓬图案。没想到藕不仅能吃,还能用来画画。藕节里的小孔印在纸上,就像莲蓬上的一个个莲子,真的好漂亮。我激动地用手机拍了照片上传给老师。等开学后,全班还要办一个莲藕印花展览呢。”

图说:莲藕印花

二(2)班班主任朱晓慧布置的作业是“随心拍”。朱老师对孩子们说:“炎炎夏日,是你们挥洒汗水、捕捉美好的时光。请同学们遵守好防疫的相关要求,跟着家人或小伙伴一起走到户外,捕捉令你心动的画面,可以是美丽的景致,也可以是可爱的人物,大家一起用照片传递身边的美好瞬间。”朱老师认为,与其让二年级的孩子苦思冥想写作文,不如用照片和文字相结合的方式,让他们到生活中去发现美、拥有美、表达表,这更有利于开阔眼界和增长知识。

图说:假期随心拍作业

王雯清是浦汇小学的科技总指导,她给全校学生布置的暑假科技作业是“植物乐园大探秘”,让孩子们在小区里或到野外观察感兴趣的植物,或者在家里开辟一个阳台(庭院)“小苗圃”。她说:“这个作业的难度从低年级到高年级逐渐递增。低年级小朋友只需将自己观察的植物画下来,并在父母的帮助下了解它的名称和生长特点。高年级小朋友需要借助网络查阅了解该植物的具体信息,记录自己的观感。观察植物是为了让同学们热爱大自然,同时也能学会观察、记录和收集整理信息。暑假里哪位同学先完成了这个作业,就可以在线把观察记录提交给我。观察认真、记录完整的同学,我会奖励他们一张随机生成的植物拼图,这张拼图将成为同学们开启新学期自然学科学习的神奇钥匙。开学后,班里的每位同学将自己得到的拼图合到一起,就是一副完整的植物图鉴了。”

“植物乐园大探秘”作业在大热天的假期里还真吸引了一批小植物迷乐不思“暑”。四(1)班的蒋斯源同学把几粒黄豆埋进了地里,等啊等啊,希望开到它们发芽钻出泥土。他说:“在自然课里,我们做过植物的向阳性和向水性小实验。我们把几粒豆子放到一个盒子里,左右各开一个孔,没几天就看到它们长出来的茎竟能神奇地从小孔里钻了出来。这个暑假我想在家里把这个实验再亲手做一次。”四(2)班的吴宇哲同学每天最关心的就是花盆里的一个仙人球,发现小刺的顶端怎么变得毛绒绒了,于是他开始查资料,想探个究竟,还每天写下观察日记。

作者:王蔚
选稿:单冉
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